課程類型 : 必修
學分數 : 2學分
開課年級 : 一年級
開課學期 : 上學期
課程定位 : 專業基礎
學習目標 :
本課程為資訊概論，透過範例的實作及演練，介紹計算機基本架構、作業系統、數值表示方式、電腦網路、作業系統等基礎資訊，希望本課程能讓學生對整個計算機有基本的認識。
主要內容：
資訊系統簡介
資訊化與管理系統
電腦硬體
系統組態與建置
資訊系統應用
配合(銜接)課程 : 資訊概論 --> 電腦文書處理
課程與能力指標關聯表
校訂基本能力指標
語文運用能力
邏輯推理能力
文化欣賞能力
科技應用能力
公民參與能力
生涯發展能力
關聯度
2
4
0
5
0
5
資工系專業能力指標
能運用數學、基礎科學與資訊知識能力
能善用資訊，構思出解決問題之能力
瞭解科技與社會脈動，具國際觀及培養持續學習的習慣與能力
能善用資訊技術及資訊工具之能力
能設計資訊元件、模組或系統以符合實務需求之能力
能設計並執行專題實驗，且具有分析與解釋專題實驗結果之能力
具有能有效溝通與團隊合作之能力
具備專業倫理，並提倡合法及合乎道德的資訊科技
關聯度
6
5
6
5
3
4
4
6
聯合國永續發展目標(SDGs)指標
SDGs指標
1.消除貧窮
2.消除飢餓
3.良好健康和福祉
4.優質教育
5.性別平等
6.潔淨水及衛生
關聯度
7
0
0
7
0
0
SDGs指標
7.可負擔的潔淨能源
8.尊嚴就業與經濟發展
9.創業創新與基礎設施
10.減少不平等
11.永續城市及社區
12.負責任的消費及生產
關聯度
0
7
7
0
0
0
SDGs指標
13.氣候行動
14.水下生命
15.陸域生命
16.和平正義與有利的制度
17.夥伴關係
18.非核家園
關聯度
0
0
0
0
0
0