課程類型 : 必修

學分數 : 2學分

開課年級 : 一年級

開課學期 : 上學期

課程定位 : 專業基礎

學習目標

本課程之目的在讓學生暸解微積分的理論,解法及應用;學習如何將實際問題轉換成以微分或積分問題來表示,再根據所學技巧加以處理解答,最後詮釋答案解決問題;複習基礎數學及微積分計算技巧並培養數理分析能力。


主要內容


配合(銜接)課程 : 微積分  --> 線性代數 --> 離散數學 --> 機率與統計 --> 應用數學

證照(競賽)輔導 : 無

課程與能力指標關聯表 

校訂基本能力指標

語文運用能力

邏輯推理能力

文化欣賞能力

科技應用能力

公民參與能力

生涯發展能力 

關聯度 

0

7

0

7

0

7

資工系專業能力指標

能運用數學、基礎科學與資訊知識能力

能善用資訊,構思出解決問題之能力

解科技與社會脈動,具國際觀及培養持續學習的習慣與能力 

能善用資訊技術及資訊工具之能力

能設計資訊元件、模組或系統以符合實務需求之能力

能設計並執行專題實驗,且具有分析與解釋專題實驗結果之能力

具有能有效溝通與團隊合作之能力

具備專業倫理,並提倡合法及合乎道德的資訊科技

關聯度 

7

6

5

6

6

5

5

3

聯合國永續發展目標(SDGs)指標 

SDGs指標

1.消除貧窮

2.消除飢餓

3.良好健康和福祉

4.優質教育

5.性別平等

6.潔淨水及衛生 

關聯度 

7

0

0

7

0

0

SDGs指標

7.可負擔的潔淨能源

8.尊嚴就業與經濟發展

9.創業創新與基礎設施

10.減少不平等

11.永續城市及社區

12.負責任的消費及生產

關聯度 

0

5

5

0

0

0

SDGs指標

13.氣候行動

14.水下生命

15.陸域生命

16.和平正義與有利的制度

17.夥伴關係

18.非核家園

關聯度 

3

0

0

0

3

0